本会於11月13日举行「Project PSI学前单位家长压力介入策略研究」发布会。本会「幼儿驻校社工服务」去年2月至3月期间就「香港儿童家长亲职压力及抗逆力」进行的问卷调查发现,在502位育有学前儿童的受访家长当中,有过半数家长呈抑郁症状,逾四成SEN学童家庭的功能更被评为不健康,抗逆力处於风险水平。
有见及此,协康会联同香港浸会大学社会工作系进行「Project PSI学前单位压力介入策略研究」,透过「社会生态情绪韧性量表」(Social Ecological Resilience Scale)以及早识别低情绪抗逆力家长,并以「认知行为治疗介入」提升家长的情绪抗逆力和家庭功能、减少亲职压力及促进家长与子女的情绪健康。研究发现,经过认知行为治疗介入后,九成家长负面情绪回复健康水平,成效令人鼓舞。
其中一名家长更亲身分享接受服务后的转变和感受,可於以下连结观看:
发布会获不少传媒报道,可於以下连结阅览相关新闻:
《Sunday Kiss》学前压力|过半家长感压力 填表即知当前受压状况 1招挽救家庭
《东网》照顾学前幼儿家长压力大 认知行为治疗介入助改善负面情绪
《晴报》精神健康|逾半学前儿童家长有抑郁症状 认知行为治疗改善家长情绪抗逆力